История

Почвенная альгология - относительно молодая отрасль науки. Ее истоками были геоботаника и почвенная микробиология, динамично развивавшиеся в начале ХХ века. В работах классиков геоботаники - Г.Н. Высоцкого, К.М. Залесского, Б.Н. Городкова, Б.А. Келлера, И.В. Ларина и других - были приведены описания многих водорослей, развивающихся на поверхности почвы. Развитие почвенной микробиологии способствовало разработке культуральных методов изучения почвенных водорослей. Выдающееся значение в становлении почвенной альгологии имели работы Муриэль Бристоль - ученицы известного альголога Г.С. Веста. Ею разработаны культуральные методы изучения разнообразия и количественного учета водорослей, доказана активная их жизнедеятельность в почве, показано участие в обогащении почвы азотом.

В России применение "бристолевских" подходов к изучению почвенных водорослей началось одновременно в Московском и Саратовском университетах. В1922 году учеником профессора Московского университета И.Н. Горожанкина Константином Игнатьевичем Мейером были изучены водоросли поймы реки Яхромы (работа опубликована в 1937 г.). Первой же публикацией о почвенных водорослях в России была статья А.А. Рихтера и К.И. Орловой (1928 г.) - о водорослях почв окрестностей г. Саратова. Под ее влиянием была утверждена тема диссертационной работы Максимилиана Максимилиановича Голлербаха - талантливого ученика выдающегося альголога А.А. Еленкина. Серию его публикаций по теме диссертации завершила работа "К вопросу о составе и распространении водорослей в почвах" (1936 г.). С полным правом можно сказать, что она положила начало развитию почвенной альгологии в бывшем СССР. Изучение почвенных водорослей осталось одним из направлений научной деятельности М.М. Голлербаха в продолжение всей творческой жизни. Ленинградская школа почвенных альгологов на протяжении многих десятилетий была ведущей в отечественной альгологии.

В послевоенные годы благодаря притягательности научных идей и личности М.М. Голлербаха расширились тематика и география почвенно-альгологических исследований. Постепенно возникли центры изучения почвенных водорослей в Харькове, Москве, Киеве, Кирове, Душанбе, Ташкенте, Ашхабаде, Новосибирске, Уфе┘

Всесоюзным координационным центром по почвенной альгологии и почвенной биологии в целом в 60-70-е годы стал коллектив почвенных альгологов г. Кирова под руководством профессора Эмилии Адриановны Штиной - ученицы К.И. Мейера. Большой заслугой этого коллектива была подготовка и проведение всесоюзных конференций по почвенной альгологии и биологии (в 1966, 1972 и 1977 гг.), подготовка и публикация указателя литературы "Почвенные водоросли" (1888-1980 гг.). Э.А. Штиной разработан прямой метод количественного учета почвенных водорослей, который широко применяется до настоящего времени.

Советскую школу почвенных альгологов отличала тесная связь с почвоведением, микробиологией и биогеоценологией; разнообразие методов и практическая направленность работ.
По мнению Г. Фореста (1965), вклад советских ученых в развитие почвенной альгологии к середине 60-х годов, вероятно, эквивалентен общему вкладу ученых других стран.

Более подробную информацию можно прочитать в книге Штина Э.А. Возникновение и развитие почвенной альгологии в СССР (1922-1990) // Альгология. 1992. N2. C. 97-106.

Проблемы

Еще в советский период развития почвенной альгологии отмечалось отставание в изучении физиологии и систематики почвенных водорослей от зарубежных ученых, а одной их главных бед к 90-ым годам ХХ века стало уменьшение числа исследователей, в том числе аспирантов (Штина, 1992).

Недавно проведенная международная конференция по почвенной альгологии (Канев, 2005) показала, что на "постсоветском пространстве" для многих научных коллективов к давним бедам прибавилось заметное отставание в области молекулярно-генетических и ультраструктурных исследований; рвутся научные связи.

Что впереди?

Несмотря на непростые времена, почвенная альгология жива на "постсоветском пространстве", а в ряде научных центров динамично развивается. Приток молодежи в почвенную альгологию есть - давайте поддерживать друг друга! Крайне важно восстановить научные контакты. Альгологии разных стран, объединяйтесь!

Что читать начинающим